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留言板 [“我看徐汇教育”网上大家谈]
[  2008年是我国实行改革开放政策三十周年,三十年来我区教育事业发生了深刻变化,取得了辉煌成绩。徐汇教育以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“聚焦课改,决战课堂”,坚持“聚焦人才,成就教师”,着力推进各级各类教育协调发展,着力加强教育内涵建设,着力推进素质教育,着力体现教育公平和关注民生,推进徐汇教育现代化建设,努力办好让人民满意的教育。在此,热诚欢迎学生、教师和社会各界人士对徐汇教育的改革和发展各抒已见。}]
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 刘珽珽(田林六幼)  2009-01-18 10:06:50  58.247.169.*
海的教育也发生了翻天覆地的改变。记得小时的英语的学习从小学四年纪开始,计算机的教育从初中开始,大多数的学生除了上课,很少有课外实践活动,自改革开放的步伐加快后,英语学习的年龄段开始偏小化,有的孩子甚至开始学习第二门的语言;电脑的学习也从小学开始了,孩子们练习打字,上网,运用现代高科技来满足自己对于世界的好奇;学生的课外实践活动加多了,与社区的互动,街道的互动以及社会慈善机构的互动也多了,让孩子从多方面了解社会的途径也多了,社会志愿者的队伍不断的庞大,志愿者的活动不断的增多,这些更好的让孩子知道自己在社会中的地位和建立服务社会的意识。正是这样教育改革的变化,让上海人的素质也一天天的提高了。
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 陈怡  2009-01-16 14:37:40  10.100.137.*
30年岁月如歌,30年翻天覆地。作为生在徐汇长在徐汇的我,我很荣幸的从徐汇的学生到徐汇的教师的转变,见证了徐汇教育的欣欣向荣、勃勃生机。教育的发展需要人才,只有人才才能使教育能有更大的发展。我将继续努力争取为徐汇教育添砖加瓦。
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 田林六幼杨清  2009-01-16 14:32:17  10.100.137.*
改革开放30年来,徐汇区涌现出了一笔优秀的老师,是我们的楷模,我将以他们为榜样,做一个工作踏实,勇于创新的老师。愿徐汇教育的明天更美好!
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 朱薇  2009-01-16 14:25:56  10.100.137.*
三十年的成长,使徐汇教育成为一个响亮的品牌,她是一个美丽的花园;是一个亲切而又温馨的家园;更是一个激人奋进学习成长的学园!
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 田林六幼 夏光华  2009-01-16 14:23:19  10.100.137.*
祖国发展,教育先行.改革开放三十年,我国教育事业的发展有目共睹.徐汇区拥有丰富的教育资源、教育人才.在"二期"课改的推进下,徐汇教育坚持“聚焦课改,决战课堂”,坚持“聚焦人才,成就教师”的理念,深入人心.我为自己是徐汇人而感到骄傲,我会秉承徐汇教育的精神,不断进取,努力为徐汇教育而添砖加瓦.
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 翁露娜  2009-01-16 13:23:35  10.100.136.*
从小生长并学习、工作在徐汇区的我,从我的成长来说,打从有映像以来,我就深深地感受到了生长在一个一年一个样,三年大变样的区里,这样的变化也一直伴随着我的成长,而且日新月异的变化也一直在身边发生着。上小学的时候,教室里只有黑板、粉笔,不久后,学校里有了电化教室、乒乓房等等,大学的时候学校的设施一应俱全,工作了以后,发现很多幼儿园有专用的场地、卧室、电化室,学校简直像个大花园……
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 郭夏芳(田林六幼)  2009-01-16 13:13:27  10.100.136.*
徐汇教育沐浴在改革开放的春风里,在科学发展观的统领下,坚持“聚精会神抓教育,满腔热情抓队伍”的导向,聚焦课改,聚焦人才,注重教育的内涵发展。作为一名教师,我为徐汇教育的发展而自豪,同时更深切地感受到,要以自己的良好师德、精湛业务为徐汇教育的明天而添砖加瓦。
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 茅燕萍  2009-01-16 13:12:07  10.100.136.*
我出生在七十年代初,在这三十年中我经历了学生与教师的双重角色, 感受着改革开放所带来的巨变,深刻体会到了教育事业的蓬勃发展。
改革开放三十年,是国家繁荣昌盛的三十年,也是教育腾飞的三十年。如今免除了义务教育阶段的诸多费用,摆脱羁绊,相信我们的教育会插上翅膀,飞得更高、更远,为我们祖国的进一步腾飞保驾护航。
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 紫薇实验幼儿园  2009-01-16 13:06:59  10.99.231.*
徐汇区的教育工作一直在全市范围内广受关注,深得好评。我觉得随着“科技兴国,科教兴国”战略的进一步深入落实,更应该根据本区本校的特点,突出重点,抓好特色,因材施教。徐汇区已拥有如紫薇实验幼儿园、上海中学、世外小学等很有特色的学校,或文艺或数理,一批有专长的学子得以很好的培养。学校也精心组织,保留特色、发扬特色。我认为在全面推进徐汇教育的同时,发现、挖掘和有重点抉择,培养有特色的园、校,让徐汇教育园地,百花盛开,各放异彩!
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 熊芸  2009-01-16 12:37:40  10.100.136.*
80后的我们在改革教育潮中是新兴力量,起到一个承上启下的过渡作用,既要承接教育先辈创设的教育理论,又要敢于创新,勇于在教育改革中标新立意,为幼儿的全面发展和综合能力的培养而努力.
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