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科幼迎新活动多 故事剧场人人爱
2013-09-09 作者(来源):科技幼儿园 李胤珩

 

    新学期伊始,科技幼儿园新入园的宝宝们有了新班级、新集体、新同伴,难免有些不适应。但是经过前几天迎新活动的“热身”,小班的宝宝们渐渐熟悉起了崭新的幼儿园生活;相比较已经有了入园经验的中大班孩子们则满怀期待地背着小书包在家长的陪同下,大声地与老师打招呼,期待“今天又会有什么有趣的迎新活动呢?”。
    为了让每个孩子都能开开心心来园,科幼老师在了解孩子的前提下,寻找不同的途径减轻孩子们的焦虑,帮助孩子尽快度过适应期。 “故事剧场”就是科幼迎新活动的又一内容。
    由科幼青年教师编排的故事《三只蝴蝶》率先登场。翩翩飞舞的“蝴蝶们”飞上了舞台,台下中班、小班的孩子们都目不转睛地盯着三只美丽的蝴蝶,期待接下来会发生的事。在看故事表演的过程中,“三只蝴蝶”的友情打动了孩子们,当“蝴蝶们”第三次飞到“白花家”时,台下的小观众都着急地摇摇手,中班的小姐姐着急地说:“你们是好朋友,不能分开的!”看来,故事总是最能打动孩子的,孩子们在看故事的过程中知道了什么是朋友间的友谊。
    《拔萝卜》的音乐响起,孩子们的笑容绽放了,熟悉的音乐、熟悉的保育员老师表演起来别有一番风味呢!这出童话剧由保育员老师一手包办,从道具、音乐、肢体动作,她们精心准备,期望给孩子们一个快乐的开学季。当保育员老师上台,萝卜还是拔不出时,台下的小观众都投入到情境中,有的大声喊着加油、有的索性站起来做出拔萝卜的东西,隔空给台上的保育员老师加油鼓劲儿,在无形中,孩子们发现:团结就是力量。有趣的童话剧让孩子们意犹未尽,笑声、掌声响彻科幼大礼堂。
    通过形式多样的迎新活动,科幼老师们以爱心、耐心鼓励幼儿,尊重幼儿,在分享快乐的同时,促进每位幼儿均衡、和谐地发展。在欢乐的氛围中,孩子们感受到了集体生活的快乐,愿意和老师分享自己的情感,拉近了老师与孩子们心灵的距离。

(供稿:商莹怡;责编:刘长琨;摄影:陈伟勤)


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